山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院2024级《专题摄影》课程近期画上了圆满的句号。课程在摄影专业副教授刘倩的指导下进行，五峰山街道作为专属实践驻地，师生们分组深入乡村，在实践中融合纪实摄影与AI数字创作，形成了一批颇具特色的乡土影像作品。二十余名学生在山东省青年摄影家协会、济南摄影家协会联合举办的第二届“我眼中的乡村振兴”摄影大赛中收获佳绩，并且作品在五峰山街道西黄村集中展出，以此为和美乡村建设注入了专业影像力量，各级领导、行业专家以及当地群众都对此次活动给予高度评价和广泛赞誉。
这次专题摄影课程的教学模式颇具新意，它采用了“驻地实践+校企地联动”的方式。课程启动前，师生们与五峰山街道进行了细致的沟通，根据当地乡村振兴的特色、文旅产业的发展以及乡土人文资源，明确了六大核心创作主题，确保乡土场景能够被全面捕捉。创作过程围绕乡村的红色文脉、民众生活以及产业发展展开，包括了五十载党龄老党员的风采记录、乡村金婚的人文纪实、幽篁里竹林的文旅风貌展现、樱桃季果农的劳作场景、乡村大集的烟火图景，以及街道龙头企业的成长历程，从多个角度、多个层面展现了五峰山乡村振兴的生动变化。
在课程中，数字艺术的深度融合，探索了AI技术如何赋能新大众文艺，开辟乡建新路。学生们不仅在纪实摄影上下功夫，还引入了AI创作技术：借助AI影像复原技术，再现老党员青年时代的风采，以此传承红色乡土记忆；同时，建立了村民共创的特色单元，让当地村民自己拍摄生活肖像，学生则运用AI技术进行艺术上的提升和再创作，消除了专业创作的隔阂，实现了“大众参与、艺术共享”，这在真正意义上体现了人人皆可创作、文艺为大众的新大众文艺精神，让乡土文艺更添生活气息和内在活力。
